24.02.2022

Հեքիաթի հետ ռոդարիական հնարքներ գործածեք:

Գոճին, որը սովորել էր թռչել

հեղինակ՝ Դոնալդ Բիսեթ

Մի անգամ Իկար անունով գոճին եկավ Կախարդական աղբյուրի մոտ եւ խնդրեց, որ նա կատարի իր ցանկությունը։ Գոճին վաղուց էր երազում թռչել սովորել։ Իզուր չէր, որ նրա անունը Իկար էր։

— Եթե շատ ես ուզում, կարող եմ այնպես անել, որ դու թռչես,— ասաց Կախարդական աղբյուրը։— Բայց դրա համար նախ քեզ պետք է դարձնել թռչուն։

— Ոչ, ես ուզում եմ գոճի մնալ։ Գոճի, որը նաեւ թռչել կարողանա,— ասաց Իկարը։

— Բայց գոճիները թռչել չեն կարող,— առարկեց Կախարդական աղբյուրը։

Իկարը շատ վշտացավ ու գնաց տուն։ Ճանապարհին նա մի բանի մասին էր միայն մտածում․ այնուամենայնիվ, ինչպես թռչել սովորել։

Հաջորդ օրը վաղ առավոտյան նա անտառ գնաց եւ յուրաքանչյուր թռչունից մեկական փետուր խնդրեց։ Իհարկե, նրան ոչ ոք չմերժեց։

— Երեւի ուզում ես թռչել սովորե՞լ,— հարցրեցին նրանք։

— Այո,— պատասխանեց Իկարը։

Նա բոլոր փետուրները կապեց իրար, ու հիանալի թեւեր ստացվեցին։ Հետո բարձրացավ ծովափնյա լեռան գագաթը։ Նրա ետեւից լեռան գագաթ բարձրացան կատուն ու մուկը, մի թռչուն եւ երկու ճագար, բզեզների մի մեծ խումբ եւ նույնիսկ մի խխունջ․ բոլորն էլ ուզում էին տեսնել, թե ինչ է լինելու։

Իկարը ամրացրեց թեւերը, թափահարեց ու դանդաղ սավառնեց դեպի վեր։ Այ թե երջանկություն էր։ Հանդիսականներն էլ շատ ուրախացան, իսկ ամենափոքրիկ բզեզիկը քիչ մնաց մեռներ հիացմունքից։

Իկարը բարձրացավ վեր, շատ վեր ու գրեթե հասավ Արեւին։

— Ես խիզախ գոճի եմ,— ինքն իրեն գովեց նա։— Իսկ Կախարդական աղբյուրն ասում էր, թե գոճիները չեն կարող թռչել։ Կարո՛ղ են։

Եվ հենց այդ պահին նա այնքան մոտեցավ արեւին, որ թոկերը, որոնցով կապել էր թեւերը, այրվեցին արեւի ջերմությունից։ Թեւերն ընկան ցած։ Թեւերից հետո էլ՝ գոճին։ Նա մի քանի անգամ գլուխկոնծի տվեց օդում եւ շրմփաց ծովի մեջ։

Խեղճ Իկարը ոտքից գլուխ թրջվեց, բայց լավն այն էր, որ կարողացավ լողալով բարեհաջող ափ հասնել։ Հետո վազեց տուն, մայրիկի մոտ։

— Մի վշտացիր, իմ փոքրիկ Իկար,— ասաց նրան մայրիկը,— Չէ՞ որ դու, այնուամենայնիվ, կարողացար Թ Ռ Չ Ե Լ։

Եվ մայրիկը նրան մուրաբա ու թխվածք տվեց։

Իսկ ընկերները հյուր եկան ու խմբով երգեցին․

Սիրելի Իկար, մեր փոքրիկ գոճի,
Եկել ենք այսօր ձեր տուն՝ խնջույքի․
Մենք պիտի պարենք ու պիտի երգենք,
Մենք պիտի պարենք ու պիտի երգենք,
Եվ թռչող գոճուն մեր գովքը անենք։

Հենց նույն օրը երեկոյան Իկարը այցելեց Կախարդական աղբյուրին։ Եվ նայելով խորը, շատ խորը ջրհորի մեջ, նայելով կլորակ ջրի հայելուն, ասաց․

— Դու իրավացի ես․ գոճիները թռչել չեն կարող։— Եվ այտի վրայով արցունքներ գլորվեցին։

— Գլուխդ բարձր պահիր,— ասաց Կախարդական աղբյուրը։— Համենայն դեպս, կեցցես դու։

  •  Երևակայությունն ինքը միտքն է

 

Լրացուցիչ կրթություն

Ընտրե՛ք Դոնալդ Բիսեթի հեքիաթներից մեկը։ Ի՞նչ ռոդարիական հնարքներ կարող եք գործածել։

Письма

Я иностранный студент. Меня зовут Отмар. Я
приехал из Танзании. Сейчас я нахожусь очень
далеко от своей родины, от своей семьи. Сначала
я очень скучал по своим родителям, по дедушке и
бабушке, по братьям и сёстрам. Но я хочу учиться,
хочу иметь высшее образование и стать хорошим
врачом. Если я буду хорошим врачом, то я буду
хорошо зарабатывать и смогу в будущем помогать своей семье.
Звонить домой, в Танзанию, очень дорого. Поэтому я звоню
только один раз в месяц. А один раз в неделю я пишу письма.
Десять лет назад мой старший брат Салим тоже учился в
Украине, в городе Киеве. Он тоже звонил только один раз в
месяц, а каждую неделю писал письма. Он посылал письма по
почте в конверте.
Но сейчас есть Интернет, который может помочь за
несколько секунд отправить письмо за тысячи километров.
Поэтому я не пишу письма домой на бумаге и не отправляю их в конверте, как мой старший брат. У меня в общежитии, где я
живу, нет компьютера, поэтому я иду в Интернет-кафе, пишу
письма и отправляю их по электронной почте. Я могу посылать по
Интернету не только письма, но и фото. На фото я
и мои друзья в университете, в аудитории, в
общежитии, в городе, на природе. Мама и
папа очень любят мои фото, потому что им
очень интересно видеть места, где я живу,
учусь и отдыхаю.
Со своими друзьями, которые находятся в
разных странах, я общаюсь по Интернету в
режиме он-лайн.
А ещё я могу открыть интересные сайты и почитать новости
о своей родной стране или найти и скачать информацию, которая
мне нужна на занятия на английском языке, потому что я ещё не
очень хорошо понимаю по-русски.
Могу сказать, что Интернет – это мой друг и помощник.

 

 

Նամակներ

Ես միջազգային ուսանող եմ: Իմ անունը Օթմար է։ Ի
եկել է Տանզանիայից։ Հիմա ես շատ եմ
հեռու հայրենիքից, ընտանիքից։ Սկզբում
Շատ էի կարոտել ծնողներիս, պապիկիս և
տատիկ, քույրեր և եղբայրներ. Բայց ես ուզում եմ սովորել
Ուզում եմ բարձրագույն կրթություն ստանալ ու լավը դառնալ
բժիշկ. Եթե ​​ես լավ բժիշկ լինեմ, ուրեմն կանեմ
լավ գումար վաստակել և ապագայում կարողանամ օգնել ընտանիքիս:
Տանզանիայում տուն զանգահարելը շատ թանկ է: Դրա համար եմ զանգում
միայն ամիսը մեկ անգամ: Իսկ ես շաբաթը մեկ նամակ եմ գրում։
Տասը տարի առաջ իմ ավագ եղբայր Սալիմը նույնպես սովորում էր
Ուկրաինա, Կիև քաղաքում. Նա նույնպես միայն մեկ անգամ է զանգահարել
ամիս, և ամեն շաբաթ նամակներ էր գրում: Նա նամակներ է ուղարկել
փոստը ծրարի մեջ Բայց հիմա կա ինտերնետ, որը կարող է օգնել
մի քանի վայրկյան հազարավոր կիլոմետրեր հեռու նամակ ուղարկելու համար:
Ահա թե ինչու ես նամակներ չեմ գրում տուն թղթի վրա և ծրարով փոստով ուղարկում, ինչպես իմ ավագ եղբայրն է անում: Իմ հանրակացարանում, որտեղ ես
Ես ապրում եմ, համակարգիչ չունեմ, գնում եմ ինտերնետ սրճարան, գրում եմ
նամակներ և ուղարկել դրանք էլեկտրոնային փոստով: Ես կարող եմ ուղարկել
Ինտերնետ ոչ միայն նամակներ, այլ նաև լուսանկարներ. Այս նկարում ես եմ
և իմ ընկերները համալսարանում, դասարանում, ներս
հոսթել, քաղաքում, բնության գրկում. մայրիկ և
հայրիկս շատ է սիրում իմ լուսանկարները, որովհետև ես
շատ հետաքրքիր է տեսնել այն վայրերը, որտեղ ես ապրում եմ,
Սովորում եմ և հանգստանում։
Իմ ընկերների հետ, ովքեր ներսում են
տարբեր երկրներում, ես ինտերնետով շփվում եմ
առցանց ռեժիմ:
Ու կարող եմ նաև հետաքրքիր կայքեր բացել ու նորություններ կարդալ
ձեր հայրենի երկրի մասին կամ գտեք և ներբեռնեք այդ տեղեկությունը
Պետք է անգլերենի դասերին հաճախեմ, քանի որ դեռ չեմ գնացել
Ես ռուսերեն շատ լավ եմ հասկանում։
Կարող եմ ասել, որ ինտերնետն իմ ընկերն ու օգնականն է։

Студенты и спорт

На подготовительном факультете
иностранные студенты не только учатся, но и
занимаются спортом. Наша группа любит разные
виды спорта: шахматы, теннис, волейбол, баскетбол,
плавание, но больше всего – футбол. Дома на своей
родине мы тоже играли в футбол. Футбол – это
самая популярная спортивная игра в мире.
Если на улице холодно, то мы играем в
футбол в спортзале. Университетский спортзал новый и очень
большой, здесь даже проходят чемпионаты среди студентов
разных университетов – универсиады. Мы очень любим
принимать участие в спортивных соревнованиях и любим
приходить их смотреть, чтобы болеть за свою команду.
Если на улице тепло, то мы, конечно же, играем в футбол или
в волейбол на спортивной площадке. Здесь лучше, чем в
спортзале, потому что много места и много свежего воздуха.

Наш преподаватель говорит: “Спорт – это
здоровье.” Но он ещё говорит, что нельзя всё
время заниматься спортом, потому что на
первом месте для иностранных студентов на
подготовительном факультете – учёба. Это –
главное для нас.

 

Ուսանողներ և սպորտը

 

Նախապատրաստական ​​ֆակուլտետում
արտասահմանցի ուսանողները ոչ միայն սովորում են, նաև
սպորտով զբաղվում։Մեր խումբը սիրում է տարբեր սպորտաձևեր՝շախմատ, թենիս, վոլեյբոլ, բասկետբոլ,
լող, բայց ամենից շատ-ֆուտբոլ։Տանը իր հայենիքում մենք նույնպես խախում էինք ֆուտբոլ։Ֆուտբոլը – դա ամենա հայտնի սպորտաձևն է աշխարհում։

Եթե ​​դրսում ցուրտ է, մենք խաղում ենք
ֆուտբոլ մարզասրահում. Համալսարանի մարզադահլիճը նոր է և շատ
մեծ, նույնիսկ առաջնություններ են լինում ուսանողների շրջանում տարբեր համալսարաններ՝ Ունիվերսիադա։Մենք շատ ենք սիրում
մասնակցել սպորտային մրցումների և սիրում ենք գնալ  դիտեք նրանց՝ երկրպագելու ձեր թիմին:

Եթե ​​դրսում շոգ է, ապա իհարկե ֆուտբոլ ենք խաղում կամ
վոլեյբոլ մարզահրապարակում. Այստեղ ավելի լավ է, քան ներսում
մարզասրահում, քանի որ կա շատ տարածք և շատ մաքուր օդ։

Մեր ուսուցիչը ասում է. «Սպորտը դա
առողջություն  է». Բայց նա դեռ ասում է, չի կարելի ամբողջ ժամանակը զբաղվել սպորտով , քանի որ
առաջին տեղ միջազգային ուսանողների
նախապատրաստական ​​ֆակուլտետի համար է – ուսումնասիրություններ –
Դա մեզ համար գլխավորը է։

SWOT վերլուծություն

Մենք որոշել ենք ստեղծել ձեռագործ զարդերի շոփ, որը 21-րդ դարում մոդայիկ ու ավելի շատ վաճառվող իրերից է։ Հորինելու ու միախառնելու ենք մեր հետաքրքիր մտքերը և ստանալու ենք նորաոճ, նուրբ ու գեղեցիկ զարդեր։

SWOT վերլուծություն

Ուժեղ կողմեր

🟢Մատչելի
🟢Պահանջված
🟢Տեսականի
🟢Ժամանակակից
🟢Կարող է օգտագործվել տարվա տարբեր եղանակներին։

Թույլ կողմեր
⚪Ժամանակատար
⚪Չի կարող վաճառվել խանութում
⚪Անփորձ
⚪Չգիտենք ինչից սկսենք

Հնարավորություններ

🟢FB, TT, INSTAGRAM և այլ էջեր

🟢Զարդերի առաջարկ խանութներին
🟢Ակցիաներ
🟢Դիզայնը, ոճը փոխել
🟢Լավ փաթեթավորում
🟢Համագործակցություն

Խոչընդոտներ

🟠Մրցակիցներ
🟠Հումքի բացակայություն
🟠Սկզբում մարդկանց չգնելը